МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РОБОТОТЕХНИКИ НА БАЗЕ ПЛАТФОРМЫ ARDUINO В РАМКАХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

В.В. Варлашин
ООО «Открытая робототехника», главный специалист, педагог ДО, 195299, Санкт Петербург, ул. Руставели, дом 60 литер А, тел.: +7(964)379-01-02, Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

О.А. Шмаков
Центральный научно-исследовательский и опытно-конструкторский институт робототехники и технической кибернетики (ЦНИИ РТК), начальник отдела, 194064, Санкт-Петербург, Тихорецкий пр., д. 21, тел.: +7(921)923-78-80, Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Материал поступил в редакцию 20 апреля 2018 года.

Аннотация
Предложена методика преподавания робототехники на базе платформы Arduino. Отличительной особенностью методики является отказ от робототехнических конструкторов. Методика включает в себя изучение основ электротехники, управления, алгоритмизации и программирования на языке C++, а также работу в CAD-пакетах для проектирования роботов и их компонентов.
Методика сформирована на базе трехнедельного курса, проводимого в рамках всероссийских летних робототехнических лагерей с использованием робототехнического набора RЯBINA, а также дополнительной общеобразовательной программы по робототехнике, используемой в процессе обучения в кадетском корпусе (школа IT-технологий) Военной академии связи им. Буденного.
При поддержке Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере. Договор №146С2/17ГЦМИТ3/36611 от 04.09.2017 о предоставлении гранта на реализацию проектов по вовлечению молодежи в инновационную деятельность.

Ключевые слова
Образовательная робототехника, методика преподавания.

Индекс УДК 
372.862:621.3

Библиографическое описание 
Варлашин В.В. Методика преподавания робототехники на базе платформы Arduino в рамках дополни-тельного образования в общеобразовательных учреждениях / В.В. Варлашин, О.А. Шмаков // Робототехника и техническая кибернетика. – №2(19). – Санкт-Петербург : ЦНИИ РТК. – 2018. – С. 16-20.

Литература

1. Сагритдинова Н.А. Fischertechnik – основы образовательной робототехники: [уч.-метод. пособие] / Н.А. Сагритдинова. – Челябинск. – 2012. – 40 с.: ил.
2. Никитина Т.В. Образовательная робототехника как направление инженерно-технического творчества школьников: [учеб. пособие] / Т.В. Никитина. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та. – 2014. – 169 с.
3. Лучик С.Г. Рабочая программа дополнительного образования «Робототехника» / С.Г. Лучик. – Сургут. – 2013.
4. Мокрушин С.А. Образовательная программа дополнительного образования детей «Образовательная робототехника» / С.А. Мокрушин. – Киров. – 2016.
5. Зыков В.Б. Дополнительная общеразвивающая программа «Первый шаг в робототехнику» / В.Б. Зыков, О.Т. Лаптева. – Саянск – 2015.
6. Филиппов С.А. Робототехника для детей и родителей / С.А. Филипов. – Санкт-Петербург: Наука. – 2010. – 195 с.
7. Филиппов, С.А. Уроки робототехники. Конструкция. Движение. Управление / С.А. Филиппов; сост. А.Я. Щелкунова. – 2-е изд. – Москва: Лаборатория знаний. – 2018. – 190 с.: ил.
8. Яковлева Н.Ф. Проектная деятельность в образовательном учреждении: [учеб. по-собие]. – 2-е изд. – Москва: ФЛИНТА. – 2014. – 144 с.
9. Arduino [Electronic resource] // Arduino: [site]. – 2018. – URL: https://www.arduino.cc/ (Дата обращения: 30.03.2018).
10. Юревич Е.И. Основы робототехники: [учеб. пособие]. – Санкт-Петербург: БХВ-Петербург. – 2005.
11. Вылегжанина И.В. Довузовский период подготовки будущих инженеров в условиях дополнительного образования детей / И.В. Вылегжанина // Инженерное образование. – 2017. – № 21. – С. 181-185.

Полный текст статьи (pdf)